Novo šolsko leto se je pričelo z optimizmom, a tudi s preudarnim pogledom v prihodnost. Na lokalnih osnovnih šolah v Ribnici in Kočevju za zdaj večjih pretresov ni, vendar se ravnatelji strinjajo: kadrovski manko v osnovnem šolstvu postaja sistemska težava, ki jo bodo prihodnja leta še zaostrila. Predvsem se primanjkljaj kaže pri naravoslovnih predmetih in razrednem pouku.
Na Osnovni šoli Ribnica se je šolsko leto začelo stabilno. Ravnateljica Andreja Modic je sporočila, da so vsa delovna mesta zasedena, čeprav nekaj učiteljic v podaljšanem bivanju še nima končane pedagoške izobrazbe ali opravljenega strokovnega izpita. »Zaenkrat delo poteka nemoteno. Edina sprememba, ki jo pričakujemo, je odhod učiteljice slovenščine na porodniški dopust decembra. Kako bomo takrat zagotovili ustrezen kader, še ne vemo,« je povedala Modic.
Ribniška šola sicer beleži stabilen vpis – letos imajo kar 112 prvošolcev: 83 v matični šoli, 23 na podružnični šoli v Dolenji vasi in 6 na Sušju. »Zaenkrat se število učencev ne zmanjšuje, kar je spodbudno, glede na demografske trende v državi,« je še dodala ribniška ravnateljica.
Podobno stanje beležijo tudi na Osnovni šoli Stara Cerkev. V. d. ravnateljice Nataša Mavrin Corl je sporočila, da je šolsko leto steklo brez posebnosti. »Kadrovsko smo stabilni. Za pouk slovenščine smo celo zaposlili upokojeno učiteljico, kar nam je omogočilo nemoten začetek šolskega leta,« je pojasnila.
Ob tem je poudarila, da v primeru odsotnosti učiteljev rešitve iščejo znotraj kolektiva. Vpis v prve razrede ostaja podoben preteklim letom, kar kaže na vsaj začasno demografsko stabilnost. »Novost v tem letu je, da nam je ministrstvo odobrilo dodatna delovna mesta za podporo učencem Romom. To je pomemben korak k bolj vključujočemu in kakovostnemu izobraževanju,« je še izpostavila Mavrin Corl.
OŠ Zbora odposlancev: Šola s kadrom danes, a skrbi jutri
Najbolj celosten vpogled v širšo sliko pa je ponudil Peter Pirc, ravnatelj Osnovne šole Zbora odposlancev v Kočevju in aktiven član Združenja ravnateljev Slovenije. Na njihovi šoli so vsa mesta zapolnjena z ustrezno usposobljenim kadrom – kar po njegovem mnenju ni več samoumevno. »Stanje je rezultat dolgoročnega dela. Vodstvo mora razmišljati tri leta vnaprej in že danes vzpostavljati stik s študenti pedagoških smeri, ki kažejo interes za delo v šolstvu,« je ob tem povedal Pirc.
A kljub trenutno urejenemu kadru opozarja, da je stanje na ravni države zaskrbljujoče. »Že nekaj let je največji primanjkljaj pri predmetih, kot so matematika, tehnika, računalništvo. V zadnjem času pa nas vse bolj skrbi tudi razredni pouk, kjer je priliv kadra iz fakultet preskromen. Tu se skriva resen sistemski problem,« je opozoril.
Pirc opozarja tudi na zaskrbljujoče demografske podatke. »Generacija 2024 je v Kočevju padla pod 100 rojstev, medtem ko je generacija, ki danes zaključuje osnovno šolo, štela 83 otrok. Razlika je očitna in pomeni jasen alarm za prihodnost,« je še dodal.
Ob začetku šolskega leta so šole uvedle tudi strožja pravila glede uporabe mobilnih telefonov. Med zaposlenimi je bilo sprva zaznati nekaj zadržanosti, saj so pričakovali, da bo uvajanje pravil zahtevalo veliko opozarjanja. A realnost je bila presenetljivo pozitivna. Pirc je o novosti povedal: »Menil sem, da bomo tu opozarjali v nedogled in bili primorani kaznovati zelo hitro, a so popolnoma presenetili. Mnogo učencev telefona sploh ne prinaša v šolo. Samo tri učence sem v prvih dveh dneh opozoril, da veljajo nova pravila, in to je bilo vse. Velikokrat mi menimo, da bo nekaj težko zanje, a je ravno nasprotno – osvobajajoče, da niso skoz ‘priklenjeni’ na pametno napravo.«
M. G.